前一句颇⛤🜚⛤🜚有点后世疑罪从无的意思，后一句就是说公🐐平公正，团体努力大于个体努力。
这种🚑💩🔢题目，在于表达个人🕑见解，越是这样的题目，越是难以答好。这道题，想要押中，也几乎是不太可能的。
策论在宋朝，其实更偏向于务实，问具体问题，比如军事战争问题，民生问题，改革问题等等。如欧阳修主持出的这一题，🝩更像一个哲学逻辑问题。
“好，多谢甘兄了。”苏辙谢了一句，其实心中也并未太当回🕬🌮事☖⛂。
甘奇也是无法，并不能说得太过🙒直白，唯有在送来的🐐题目上下点功夫了。
比如选几个没什么意思的题目，把“刑赏忠厚”加进去，让“刑赏忠厚”在众🁽😏多题目里脱颖而出，让苏辙对这个题目印象深刻一点，只要苏辙在这个题目上多想几番，考试的时候也是帮助极大。
回到家中，吴承渥早已在🕑等候，十多个往届考过的试题都被他寻来🖚📏🙵了。🗏🚨
甘奇大手一挥：“写！”
吴承渥大礼一下，提笔去写。
甘奇落座一🙘旁，接🐢🁞着看书，时不时还打搅一下正在考试的吴承渥，问一些中学问题。
吴承渥🔅♴也不嫌烦，一边写文章，一边给甘👀🅮奇回答。
一个多时辰之后，🐢🁞吴承渥写完一🙒篇，给到甘奇。
甘奇认真在看，看懂不🔱难，就是甘奇看得眉头直皱，开口就说：“写的什么玩意？遣词造句花🜑🁠尽了心思，空泛其中，见解无。”🍑😖
吴承渥闻言连忙拱手：“还请先生教导。”
甘奇还真有点当老师的味🕑道，开口说道：👀🅮“这里说兵政，⚽🖸你说这说那一大堆，就是没有切中要害。”
“不知何为要害？”吴承渥问道。
“要害是什么？你得敢说🕑，不是叫你歌功颂德的，要一语惊人，语不惊人死不休，如此才能脱颖而出🖇🐜🀪。你且想一想，为何我大宋朝至今，军费年年增长，一年五千多万贯军费支出？
但是如今禁军整体而言，战斗🂏力却不🀞♢及开国之时？”🐐甘奇问道。
吴承渥瞪大了个眼🐢🁞睛，问道：“朝廷一年军费支💚💛出有五千多万贯？”
甘奇看着吴承渥，有点不敢相信，俗话说秀才不出门，能知天下事。吴承渥这个读书🃪🚢人，却连朝廷一年支出多少军费都不知🝩道？
有时候，见识见解眼界，就是这么回事。
这个时代资讯🏧获取渠道简单，资讯的传播渠道更简单，一个普通的读书人，对于🌕⚤📕朝廷的大小事，想要面了解，几乎是不可能的，因为没有那么多获知的⚫🔔渠道。
甘奇摇摇头，说道：“你可⚙知道朝廷一年岁入多少，军费支出多少？”
吴承渥摇摇头，一脸尴尬：“🂏学生不知，实在惭愧。”