赵俊楚不说话了，三人脸色都有些僵硬，唯有坐在远处看戏的高二年级🜊🀝♝主任，依旧捧着茶杯，似乎还有些想笑。
沉默了许久的苏梓离，看着眼前一幅☗⛎🙎场景，抬手🍙拉了拉叶习的袖子，“阿姨好厉害。”
叶习有些惊讶，小姑娘心情一⛓直不好，🝪🍾🍱现在居然主动说话了。
“我也没👌想到她这么能说，可能是在家吼我爸吼惯了，练出来了。”叶习弯着腰和小姑娘说道🆭💲。
苏梓离点了点头，抿着唇没再说话。
场🙈面僵持了一段时间，惠凯有些尴🃏🖯🖅尬地开口：“叶习妈妈，我们现在就是讨论两个孩子早恋的事情，咱们就先不要岔到别的🁫🈳话题上了。”
“惠主任，我没有岔开话👝题，这🍼些话题都是你们提供给我的。”席宁一脸假笑。
“那个，咱们先不说言辞👝啊、保证啊什么的，那些都不重要，我们找您来，就是想问您对于苏梓离影响叶习成绩这件事，您希望怎么处理。”
席宁强忍住自己想翻白眼的冲动，她是看出来了，惠凯是觉得叶习成绩好、潜力大，高考时应该可以给学校争光，所以不敢处理他，毕竟这年头高三转学的学生🀾🏻也是有的，万一叶习跑到别的学校争光去了，惠凯的心都得滴血。
一般家长也不会希望自己孩子受处分，惠凯应该也是😽想利用这个心理，和她商量着把处分都压到苏梓离身♚🈻上。
“惠主任，我刚刚说的那些重要的点，可不是我一个人说的，您就是把教育局局长叫过来问，他也会赞同我的说法。我前两天和他聊天的时候，他还说现在的教育走向有点偏，一些学校的老师过于重视成绩，忽视孩子的心理健康。我们当初在大学里一起上课的时候，就讨论过这个问题……👡👂”🛂🙠
席宁干脆搬出了🙤自己的朋友，这么一来，说起话来也就简单🏻多了。
“你们说对吧？”
“嗯，对，确实是这样。”惠凯附和道。
教育局局长说的，能不对吗？
“影响人学习这事，确实是🚞我们家叶习做的不对，我和他爸都知道他喜欢苏梓离，举报信里的内容一定是写错了。所以您尽管处理叶习，我一定没有任何意见。”
眼见自己和朋👼友的关系起效果了，席宁适时地🝆将话题转到了今天的事情上。
“其实也不是什么大事，就是一开始叶习他们倔，所以我才要请您过来聊聊的🟙。”惠凯说着，给身边两人又使了个眼色⚢。
“对啊，其实苏梓离成绩最近也提升了不少，🝆应该就是叶习的帮助，两个人交朋友挺好的，学习也没受什么影响。”侯文硬着头皮说。
席宁好似有些惊🙤讶，“那这话⛓的意思☗⛎🙎是，不处理他们了？”
“一点小事，没必要处理。”赵俊楚说。
“这样啊。”席宁🕈对叶习和苏梓离招了招手，“孩子们过来，和主任老师们打个☹招呼，可让他们操了不少心呢。”
两人走了过来，叶习说了句🚞“谢谢主任”，苏梓离没来得及说话，他就继续说道：“就是不知道举报的人是谁？”
“也是哦，这举报的人我们也的得看看是谁，得告诉他这件事情的解决结果，不然他还以为主任你们不负♚🈻责任呢。”席宁笑着说道。