“敢问公子，何为数学”
一个中年人开口，虽然脸色平静，但是眼神之中的不宵依旧清晰，在周冲看来，嬴高是一个天⛥才，一个军事方面的天才，但是在🖟算经一道之上，他不弱于人。
此刻听到嬴高说算经以及九章算术只是数学的一部分💩，自然是心🅌🅌中不忿，若不是考虑到这是一场见面，也是一场交♘🈫流，以及嬴高的身份，只怕是周冲会在第一时间愤然离场。
在他看来，嬴高一个小小的少年，懂得什么是算经，别说是在秦国，就算是在山东六国📃😉之中，先辈教导，在嬴高这个年纪，也不可能对于算经有很深的了解。
在他看来，一个秦🔙🁁🂳国的公子，又懂得什么算经，当真是大言不惭。
这一刻，不光是周冲这样想，其他人也是一🔟🁴样，毕竟一直以来，大秦都被中原六国鄙视，在他们看来，⛴秦国是荒蛮♘🈫之地。
这便滋生了六国士子的🁭🉂高傲，对🔾于大秦文化🔟🁴看不起。
地域歧视一直都有。
“数学，顾名思义便是学习♌🔶、学问、科学之意，本公子称之为学问的基础，在这个时代被称之为算学，难道你觉得你掌握的算经，便代表了全部的算学么”
反问一句，嬴高继续了解释♌🔶了🂳💴下去，在半个时辰之后，几乎将嬴高肚子里的全部🍍货都说出来之后，方才走到黑板前，提笔书写。
由于建立了三川大学，他对公输仇提醒之后，尚🆙🏽☁工坊在一个月之后，便生🍖产出了适合板书的粉笔，虽然没有后世的质量好，易碎，但是有总比没有好。
1，2，3🛻♼，4，5，🁭🉂6，7，8，9，0。
在黑板之上，写下了阿拉伯数字，然后对着众人，道：“这几个数字，分别是从一到零，😪🄏1和0组合便是☭🂥🐵十，以此类推，本公子称之为大秦数字。”
然后在黑板的空白处，边写边解释，道：“这是减号，这是加号，这是等号，这🍍是10以内的加减法🎼🖗💯，诸位可以看一下，然后在再决定是否进入大秦数学学院任教”
“凡是🎴🎴进入大秦数学院任教的人，算是大🎩📭秦官吏的一种，每月按照一定的数量，由大秦朝廷发放俸禄”
说罢，嬴高转身走了。
留下了学堂中的众人，🁭🉂他们对于板书很感兴趣，同样的对于嬴高提出来的大秦数字以及加减等符号，以及十以内的加减☹🄒☤法产生🜘了巨大的兴趣。
他们一边计算，一边在嘴里不断的惊叹。
他们没🎴有想到，🄀一个秦国的公子，居然能🎩📭够拿出这样的东西，让众人惊叹无比。
“公子“
嬴高不否认这个时代，人们的聪明程度，特别是先民的智慧，但是阿拉伯数字等的出现，无疑会让数写变得更为的♘🈫方便。
在这个时候，放出去，容易收心。
毕竟🅣，他想要在大秦中央大学之中站稳🌒⚈脚跟，就需要得到任教的夫子的认可，唯有如此，他的话在大秦中央大学之中才起作用。🖟
毕竟他要掌控大秦中央大学的发展方向，不能被一些有心人带偏，带跑了节奏。