“打稳一点，不要太焦急了！”
“不要丢了我👾🎢们熟悉的进攻体系，打出属于我们的战术配合来！”
“不要🆩💋给对方扰乱了我们的节奏，我们要将他们拉进我们的节奏来，而不是丢失了我们🃮🛊🚰熟悉的节奏。”
“接下来，启文注意在进攻端吸引他们的防守注意力，然后将球给到处于空位的队友手🃮🛊🚰里。大家要注🍯意掩护配合！”
……
华清队的主教练拿着战术板对围住他的队员😣🃉🕺们布置着。
燕大这边，吕心远就是继续给队员灌鸡汤，
“打得不错！继续保持！”
“大家都要像叶昊那样，拼尽全力，我们就肯定能赢！🟖🝇🉀”
“加油，保持！”
队员们则是兴奋的搂住叶昊的肩膀，或者是摸一把🂸📤叶昊的头。
不过，凡是🞏📇想伸手过来摸叶昊头的，他🙝都有意无意的避开了，
他可不想象那把被石佛薅🛪光了头发的神🙝经👣刀，
原本是一头秀发的翩😠🂱💢翩少年，最🗠后居然被无情的薅成了地中海🛉🚟🔫，
怎一个惨字了得。
双方重新回到场上，华清队进攻。
这次他们就打得比较有耐心了。
连续☠🀳在外线倒了🆃🌵好几次球，然后将球送进内线，给到袁青。
袁青硬扛着单打陆一鸣，🛪转身勾手，将篮球打进，帮助🟖🝇🉀华清队打破得分🞎荒。
燕大队将球发出来，于凡带球推进，
叶昊在右侧侧翼，沐晨和蔡启文的防⚮守注意力都在他身上。
于凡空位了，他投了，只是打铁了。
袁青拼下后场篮板球，华清队打进打出，球最后由🂸📤内切的沐晨抛投打进。
华清队连续追回4分。