刘风从最基础的开始教孙悟空，从握笔，认字，写字，🉐然后到后面再加入更深的知识，然后让他达到读书强大自我的目的🜒🁦🈀。
这孙悟空的天赋很高，无论是握笔还是学习音标都是很快👦🗤的。
这无疑大大减少了刘风的教学压力。
一节课四十分钟，刘风🗱掐着时间，给猴🜋🀨⚽子下课。
于是刘风用教鞭拍🌴🃔了拍黑板说道：“好，我们这节课就讲到⚍这里，休息十分👠🏡钟，等一下再继续讲。”
但是很显然孙悟空意犹未尽，他刚刚学会握笔和几个音标，还不过瘾👷🍜，他还想要学习！
“老师，能不能不休息，我想要继🜥续学习。”孙悟空马上一脸渴望地👷🍜叫道。👠🏡
“也罢，📌🙝我看你竟然如此🂧热心于学习，那🄘♜么我就接着讲下去。”刘风看到如此好学的猴子，他不忍心停下来，所以继续讲下去。
而孙悟空也完全陶醉在刘风的课上，无法自拔，偶然刘风夸赞了🔞他两👷🍜句，他就逐渐迷失了🛨🞶自我。
很显然，他已经发现自🗱己是一个学习的天才了。
学渣不热爱学习，但🐼是学霸不一样，每当学霸感觉自己的知识长进了，都会带来一🙾🏾种无法言说的快感。而且很显然，他孙🜒🁦🈀悟空就是一个学霸。
而刘风作为一个老师，看到如此好学的弟子🛫，他既欣慰又开⚍心，兴致勃勃的将这课一直上下去。
从第一个拼音“a”一直到讲到了最后一个拼音“uang”。🔞
而时间也不知不觉之中到了中午，二人也都没有发觉🎓🐦🂉时间的流🞦逝。
此时，天空上面飞来了一只三足青鸟。
青鸟身躯庞大，展翅之间🂧便化作了一道黑🄘♜影🛫，直飞过来。
“孙悟空，孙悟空，原来你在🃣🙫这里啊！”羽青飞到临近的树梢上，♒🇷♒🇷对着孙悟空叫道。
正所谓人有人言，禽有禽语，羽青自然没有化作人👭形，也没有说人言的能力，所以她说的话，只有孙悟空这🀝只猴子能够听得懂。
而在刘风听来，这无疑就是几声鸟叫罢了。
但是就是这几声鸟叫，打断了刘风的上课。
孙悟空见到刘风停下，这时候也从陶醉中反应了过👭来。
看到了树梢上面🞈💊🐎的羽青，悟空马上站起来，对着刘风说道：“老师，她是我的朋友。”
“悟空悟空，我们去天上耍♨耍怎么样？”羽青直接叫道，很期待悟空和她一起去玩耍🗙🜄。
刘🗃风看了看羽青又看了看孙悟🃣🙫空，大概猜到这羽青要表达的⚍意思。