李良再次进入系统任🄢⚹务的时候，他已经在去往麦克克劳德高中的大巴上。
全队连教练16人，加上校医，一位老师，一共十八人。
麦克克劳德🂴💼高中的体育馆看上去像一座图书馆，馆🎼🖝内，☌♧已经是一片橙色的海洋。
球🆠🐾馆里，还挂着两面冠军旗帜，1980和1976，他们是去年的州冠军。
这是一只强队。
所以比赛前，贝尔曼千叮咛万嘱咐，一方面要球员们好好打，全力以赴，一方面让大家不要有心理压力，输了也没关🖞📱系。
李良耳朵闭上，自动屏蔽了贝尔曼的叨叨。
这个教练太话痨了，对于比赛他也不上心。
1🆠🐾980年代高中生的篮球水平🕇🚂，李良还是不看在眼里的。
而且他发现，甘国阳这天赋着实可以的。
稍微练练，配上自🖤🔢🂒己🄢⚹的经验，起码♂🅧在防守端就无敌了。
反正平时训练的时候，李良稍微用点心，🌧基本能让对手得不了分。
贝尔曼也是非常💃🏎惊奇，这个黄皮肤的小子，真的充满了神奇的能量。
他今晚想看一看，这个🏯家伙能给球队带来什么样的变化。
在甘来之前，帕罗奥图高中就是个♂🅧三流的篮球学校。
而对手是州冠军，实力非常强劲。
但有了甘，贝尔曼觉得，今年的他们或许🌧可🌒⚌🐂以大干一场。
上半场比赛，李良就坐在板凳上看，观察。
帕罗奥图的实力的确逊色于对手，但上半场比赛结🎼🖝束，帕罗奥图也只是29:3🝼🐜6落后7分。
关键原因就在于，🖤🔢🂒贝尔曼让球队的控卫牢牢控制住了场上节奏。
虽然比🀡♼🍭分落后，但帕罗奥图把比赛节奏拖的很慢🕰，让麦克克🐕⛖劳德高中知名的快速进攻发挥不出来。
这样，就给了李良在下半场发挥的余地。
要是半场落后个15分，20分的，说实话，李良也没☌♧有信心扳回来。
实力还不够啊。