年宿平的话，提醒了宁兮。
对喔！有了标点符号，初学者对🟖🝇🉆文章的理解就👘会容易很多，至少看起来轻松啊🀼！
因为没有标点符号，学子们读书🟖🝇🉆要先由夫子或👘先生教断句，然后才⚮🔰是背诵和理解经意。
因为☺🄝水平不一，各夫子和先生教的断句🈨，有可能会不一样，理解也千差万别。🀼
若是有了标点符号，再由京中的文学大家亲自标🕊🇼点，到时候其他🅟🇵人抄录后，学习理解就会容易的多。
想到这里，宁兮开心了。
推广标点🟁🟁符号应该有功德值吧？以前她怎么没有想到嘞？
“既然如此，那就简单说说吧！”宁兮道。
“多谢郡主了。”年♕🈓♞宿平起身一礼🂏，没想到安平郡主这么好说话，来之前他可是做足了，被刁难的心理准备。🃝😵🅫
“年大人无须多礼！”宁兮示意年宿平坐下，不在意道，“不过是捡懒的法子罢了。🁖”
“我常用的标点符号，大概有十来种。分别是逗号、句号、问🍿号、冒号、分号、顿号、双引号☪🂑、单引号、书名号、破折号、感叹号、省略🅞号。”
说完宁兮想了想，“还有啥？”
“喔！还有括号，括号分为大中小三种。”其他不常用的，宁兮没想起来，“🀼暂时就这些吧！”
宁兮说的轻松🝔🔣，🏌😭年宿平却听得一头雾🎚👩水。见宁兮一口气说出这么多种符号，年宿平很惊喜。
看来安平郡主已经有一套完善的🟖🝇🉆标点符号用法了。此等文字造诣，丝毫🎚不逊色于文坛大家。🕹
年🙂🚭宿平神情更恭敬☷🄃了些，朝宁🜰兮拱手道：“还求郡主详细告知。”
宁兮将各种符号，一♕🈓♞一解释了一遍，怕年宿平理解的不清楚，还特地让斐玉拿了🐎一本书过来。
这🙂🚭书不是别的，正是从她这儿传出去，现今最火的神话故事集。
宁兮带着年宿平，将女娲补天的故事，填上了👘标点符号。同时，她⚮🔰还发现了一个问题，这个时代的人好像不分段。
满篇的字，脑子顿时变得麻木。
要不是她对自己写的故事有了解🟖🝇🉆，看这书得忒费🕊🇼劲啊！
体验感极差。
趁此机会，宁兮将段落的用法，也交🎚👩给了年宿平。虽然教的不好，但她相信年宿平一定能领会。
因为书本上的字都很密，年宿平要了几张新纸，将标注后的♨故事重新抄录了一遍🐎。