岳建🚌👺东先把岳杏🚠🔲儿送去二年级的楼层，将孩子交给班主任。
班主任早🗨🞋就🃄被打好招呼，和岳建东寒暄一阵后带着孩子进了班级。
岳晴晴看一眼姐姐身上的气。
没什么特别的，应当是顺利的一天。
于是乖🜝🃅乖巧巧地被🁓🅚老爹带去了一🃎年级的办公室。
班主任姓石，🈧⛹是一个脸上🚨总是带着笑的三十多岁老师，教🞬🗏语文。
比年轻老师多一分稳重，也没有老教⚚👿🎦师🍪那样气势威严。
笑的时候总是眼睛眯成一条线，很是和蔼。
“行，孩子看着挺聪明的，我先带她去班里，有什么问题🞬🗏随时沟通，课本都在这边了，数数看数💙💎量对不对。”🎮🔞
石弘智对岳晴晴的第一印象很好。
岳建东笑着道：“那就拜托石老师了。”
他和石老师的沟通，还不如和岳杏儿⚚👿🎦班主任的沟通多。
主要这孩🗨🞋子一直人小鬼大，岳建东对自家闺女总有种莫名🞬🗏的放心。
反倒是岳杏儿那边小小年纪离开了父母，岳建🚐💥东得多操点心🙒。
老爹走后，石弘智带着岳晴晴进入班级。
教室里叽叽🃄喳喳的，却在石弘智踏入的一🁰瞬间恢复安静。
所有的目光朝着他身后看去。
岳晴晴落落大🈧⛹方地🁓🅚走了进来，她的模样实在好看，一瞬间同学们又开始交头🜭接耳。
班里孩子早就听说还有一个已经报到却没露过面的学生，孩子们的好🍇奇🏝🛇🚐心早就被提到极点。
可没想到新来的同学长得这么漂亮。
“静一静🗨🞋！这是咱班的新学生。”石老师和蔼可亲地看向岳晴晴，⛕“和大家打个招呼？”
岳晴🚌👺晴自我介绍道：“大家🆟🐱🃩好，我叫岳晴晴，来自大叶村，希望能和大家成为好朋⚯🔹🅟友。”
中规中矩的介绍，却让班里的讨论声更响。
“大叶村是哪里？远吗？”